SEMANA 3

Mi desempeño esta semana en el aula se enfoco en la continuación de la actividad del Día de Las Madres. Terminamos de recortar las tarjetas que serian además del cofre un detalle para las madres. Las tarjetas tienen forma de corazón, y consta de cuatro partes que al hacerlas girar se puede leer su contenido. De igual manera los cofres estaban listos, ya con su capa de craquelado y brillo final. Los niños se mostraron muy entusiasmados a la hora de escribir dentro de las tarjetas, las ideas les fluían perfectamente, ya que el mensaje se les dejo a libre escogencia desde sus propios sentimientos ya que cada madre y su niño son distintos. cabe Destacar que algunos niños no cuentan con la presencia de su madre, pero en su defecto tienen la presencia de su abuela, padre, tía o hermana. Pero aunque sucede no fue inpedimento para que cada uno realizara su tarjeta y su cofre. Los cofres y tarjetas fueron embueltos tipo cotillón, con caramelos y los nombres de las mamas (hermana, abuela, tía). (Las fotos muestran el proceso)

Cabe Destacar que algunas madres no pudieron llegar (pocas), y que como lo dije anteriormente algunos niños (a), ven su figura de madre en su abuela, tía y hermana, por diversos motivos, como muerte, abandono.

Así mismo en esta semana, en marco al proyecto que se esta realizando de conocer a nuestra Ciudad de Mérida, realice y estaré realizando semanalmente actividades. Ese día lleve una actividad, acerca de Mérida, que constaba de cuatro (4) partes: la primera escuchar una breve y corta lectura que enfocaba la información más importante de la Cuidad, la segunda era ordenar en una hoja que les di impresa con la actividad el orden del cuento, que se trataba de igual manera sobre mérida, y que no tenia un orden en especifico sino que su fin era ver de que manera lograban los niños enlazar los párrafos o las breves ideas, usando los números para ordenarlos. La tercera era llenar una sopa de letras con algunas palabras claves dentro del cuento. Y por último pasaban a leer su cuento cada uno para ver el resultado o el orden que cada uno con sus ideas previas pudo acomodar.
Esta actividad la realice de esta manera ya que he notado que tienen miedo escénico, y que su lectura en voz alta no es tan buena. De igual manera para que se concentren y puedan tener creatividad.
NOTA: Es importante recalcar, que a la hora de la actividad me fui muy muy bien, era impresionante la concentración q lograron, todos estaban cayados, algunos me preguntaban, pero siempre los oriente a que pensaran un poco mas, en relación al cuento.

Para concluir, esta semana fue importante por que pude involucrarme más con los niños y sus representantes a la hora del acto del día de las madres. El cual me gusto mucho estar presente.
y Con respecto a la actividad creo que me sirvió mucho para establecer esa conexión de futura docente-alumno, los niños se mostraron muy animados, y eso me gusto, por que me hace parecer que aunque sea en esa actividad la pude desarrollar de manera satisfactoria. Claro todo esto es posible a la dispocisión de la Docente Asesor, de darme tiempo y de impulsarme a crear esa relación con los niños.